Чому такий великий відсоток людей не може опанувати англійську?

Англійська мова отримала статус міжнародної мови в 17 столітті й стала обов’язковим предметом у школах колишнього Радянського Союзу ще з 1961 року. По факту вже більше 60 років освіта працює…

Читати даліЧому такий великий відсоток людей не може опанувати англійську?

Тривожні тенденції булінгу в Україні: як допомогти дітям

18 листопада відзначається Міжнародний день протидії булінгу – день, коли освітні заклади, організації, батьки та вчителі об’єднуються для створення безпечного середовища для дітей та протидії цькуванню. Булінг – це повторювана…

Читати даліТривожні тенденції булінгу в Україні: як допомогти дітям

Шкільний мовний закон має декларативний характер, – експертне управління ВР

Положенням законопроєкту щодо мовного середовища у школах притаманний декларативний характер та відсутність конкретних і належних механізмів їх реалізації. Про це йдеться у  висновку Головного науково-експертного управління Верховної Ради на проєкт закону…

Читати даліШкільний мовний закон має декларативний характер, – експертне управління ВР

Розстріляне “Джерело” : як живе інклюзивний хаб біля лінії фронту

Останні тижні демонструють, що російський терор проти мирного населення України посилюється. Під постійними атаками – цивільні об'єкти, заклади освіти та культури. Сьогодні увага прикута до Запоріжжя, міста яке щоденно піддається…

Читати даліРозстріляне “Джерело” : як живе інклюзивний хаб біля лінії фронту

Документальне кіно у школі : як і для чого дивитися?

В Україні тривав проєкт «Шкільний DOCU/ТИЖДЕНЬ» на тему прав людини і волонтерства, організований мережею кіноклубів DOCU/CLUB ГО «Докудейз». Освітяни з 549 закладів освіти з усієї України, які долучилися до «Шкільного…

Читати даліДокументальне кіно у школі : як і для чого дивитися?

Усі предмети в старшій школі поділятимуться на три кластери

У старшій профільній школі усі предмети, які вивчатимуть учні 10–12 класу, поділятимуться на три кластери. Про це йдеться в роз"ясненні Міністерства освіти і науки, опублікованому на сайті відомства. Зокрема, профілі навчання…

Читати даліУсі предмети в старшій школі поділятимуться на три кластери

Українська державність з погляду Симона Петлюри

"Українські мечі перекуються на рала тільки тоді , коли гасло - НезалежнаДержаваУкраїнська - перетвориться в дійсність" "Великий чин наших лицарів вчить вірності ідеалам і вмінню підпорядковуватись . Тільки вірність і…

Читати даліУкраїнська державність з погляду Симона Петлюри

Симон Петлюра – символ боротьби за українську державу (продовження)

Паризький період життя С. Петлюри характерний активною публіцистичною діяльністю в цей час він друкує велику кількість статей на теми громадсько - політичного й культурного життя з наголосом на питання національного…

Читати даліСимон Петлюра – символ боротьби за українську державу (продовження)

Симон Петлюра – символ боротьби за українську державу (продовження)

Наприкінці 1917 р. , не погоджуючись з політикою голови Генерального Секретаріату В. Винниченка, вийшов з уряду й виїхав на Лівобережжя , де організував Гайдамацький Кіш Слобідської України , який у…

Читати даліСимон Петлюра – символ боротьби за українську державу (продовження)